突然爆火！一号难求！友：看了会逆袭吗？

　　首都儿科研究所附属儿童医院、湖南省儿童医院、济南市儿童医院、南京市儿童医院、武汉儿童医院等多家儿童医院均开办了“学习困难”门诊。复旦儿科医院心理科主任朱大倩医生告诉，来问诊的大多是小学生、幼儿园孩子及家长。幼儿园前来问诊的孩子，经过及时纠正，入学后障碍会明显减少，优于高学龄段就诊患者。

　　朱医生解释：造成学习困难的原因大致可分为两种，面对友质朴的提问，

　　专家对此科学回答，

　　这要根据孩子实际情况来分析。

　　临床上，还有一种常见情况是孩子智力正常，但在某项特定学习能力方面存在发育落后，进而影响到相应学科成绩。这两类孩子往往被成学渣，或不爱学习的“懒虫”，实际上经过正规治疗，孩子情况可以大大改善，

　　至于孩子，则大多集中在“学校适应障碍”、“焦虑抑郁”等。前来问诊的孩子大多表现为对学习兴趣、与大人对抗，被家长老师为“青春期叛逆”。

　　针对这类孩子，

　　专家会开展综合治疗，

　　动员孩子家庭、学校给予心理支持，

　　配合专业药物治疗和心理治疗，

　　让孩子的心理回归正轨。

　　朱医生还提及，门诊也遇到过看似“学习困难”的孩子，其实与孩子本身没有太多关系，而是家长教育方式不恰当，或学习不合适。例如，有的家庭给孩子安排学习负担太重，没有运动和玩耍时间；有的家庭更换孩子学习的家长，孩子对全新方式不太适应等。