劳动课写入新学期课表！教什么？在哪上？

　　当地农户为同学们讲解示范割稻谷、打谷子的步骤和技巧。同学们通过收割稻谷、打谷子、背稻谷、拾稻穗、晒谷子等实践，了解农民种粮的艰辛，感受“粒粒皆辛苦”的深刻含义。

　　这个新学期，南京游府西街小学的校园里多了一块200平方米左右的农耕园。园内有果树，种上了大豆，并设计了印有各种瓜果蔬菜的铭牌。除了农耕园，学校还特别开辟出四间劳动教室，包括木工教室、编织教室、陶艺教室以及烹饪教室，每个教室都配备了各种工具。

　　当然，除了校内开辟劳动教育场地，不少学校还在校外选定劳动基地。

　　资料图：河北衡水利民路小学创设的“耕读苑”劳动基地，各班学生自己设计班牌，查资料，选择农作物种子。金莉莉 摄

　　三四年级会包饺子、五六年级会两菜一汤

　　关于劳动课，不同年龄的人有着不同的回忆，新的劳动课到底学点啥？

　　依照劳动课程标准，课程安排是渐进式的，即随学段晋升难度逐渐增加。比如，一二年级要能择菜洗菜，三四年级煮鸡蛋煮饺子，五六年级煎鸡蛋炖汤，初中设计三餐食谱等。

　　在地方，一些地区也列出了更详细的劳动技能清单。今年8月25日，浙江杭州市教育局出台《杭州市中小学生家庭劳动清单》，清单详细列出了从小学一年级到高中三年级的家庭劳动明细。

　　截取自《杭州市中小学生家庭劳动清单》

　　例如饮食方面，小学一二年级要学会刨水果皮、剥鸡蛋、剥虾壳等；三四年级会包馄饨、水饺，煮鸡蛋、水饺；五六年级会简单烘焙，以及烹制一荤一素一汤或两道当地传统菜肴、特色美食。

　　“劳动课程新标准强调实践性，要通过学生亲自去参与、体验。不是去学，而是要上手去做。”中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，落实劳动课需要学校、家庭、社会多方协调。

　　储朝晖称，劳动课本身要和生活密切结合，包括生产劳动、生活劳动、为他人服务等等，范围很广，落实劳动课程要与生活密切结合，劳动主要价值是一个人正常成长，通过劳动教育使人获得正确的劳动观，中小学生劳动课教育要准确定义劳动的价值。